為推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育服務(wù)水平，加強(qiáng)家庭教育師資隊(duì)伍建設(shè)，12月19日，嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校承辦了嘉興市張祝平家庭教育工作室研修活動(dòng)。工作室全體成員及秀水中專3個(gè)校級(jí)班主任工作室成員共同參與。

 

經(jīng)驗(yàn)分享 共勉同行

秀水中專副校長(zhǎng)丁婷婷以《四維并舉：激活德育隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能》為題，圍繞團(tuán)隊(duì)孵化、課程開發(fā)、特色研修、反哺共生四個(gè)維度，詳細(xì)介紹了學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)情況。她表示，學(xué)校依托“一室兩團(tuán)”建設(shè)，讓德育隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)型管理”到“專業(yè)型引領(lǐng)”，從“個(gè)體單打獨(dú)斗”到“團(tuán)隊(duì)協(xié)同共進(jìn)”，從“單一理論學(xué)習(xí)”到“理論實(shí)踐融合”，從“局部成效示范”到“全面輻射帶動(dòng)”的深刻轉(zhuǎn)變，在教育理念與實(shí)踐模式上都邁向新的臺(tái)階。

 

團(tuán)體督導(dǎo)  慧解迷津

秀水中專班主任工作室的吳玉芳老師，圍繞班級(jí)管理中遇到的棘手個(gè)案進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，并表達(dá)了希望解決的難題。德育主任、心理老師徐斌彧，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)老師還原關(guān)鍵場(chǎng)景，幫助大家深入理解學(xué)生問題行為背后的復(fù)雜因素，并現(xiàn)場(chǎng)匯聚管理經(jīng)驗(yàn)，共同思考解決方案。隨后，徐斌彧以《遇上“特別的孩子”》進(jìn)行了交流分享。

 

 

 

 

 

主題交流  精彩紛呈

在家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容的探討中，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校的邵國(guó)平老師分享了自己的詳盡準(zhǔn)備與創(chuàng)新做法。嘉興高級(jí)中學(xué)的張雪晴老師（代表平湖中學(xué)的屠菊芳老師）強(qiáng)調(diào)，要站在家長(zhǎng)視角下，深入理解并滿足家長(zhǎng)需求；海寧市高級(jí)中學(xué)的馬春峰老師則主張打破傳統(tǒng)溝通模式的局限，與家長(zhǎng)建立真正高效的溝通機(jī)制。

 

 

               

秀水中專家庭教育工作室負(fù)責(zé)人吳晶老師，詳細(xì)介紹了家庭教育課程的構(gòu)建，為家庭教育的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展提供了明確指導(dǎo)。而班主任工作室負(fù)責(zé)人楊曉燕老師，則分享了將心理學(xué)效應(yīng)巧妙運(yùn)用于班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，為班主任工作帶來了新啟示。     

     

 

 

活動(dòng)尾聲，市級(jí)家庭教育工作室負(fù)責(zé)人張祝平老師對(duì)本次交流進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步升華了活動(dòng)的主題和意義，也為今后的工作室發(fā)展明確了方向和重點(diǎn)。

 

此次活動(dòng)的成功舉辦，為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，將有力推動(dòng)家校共育工作邁向新的臺(tái)階，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。