歲序常易，

華章日新。

回眸2024，

時光記載著付出和辛勞，

也見證著收獲與成長。

回望2024年，三個班主任工作室團(tuán)隊依托市、校兩級平臺，以“讓每位學(xué)生成為更好的自己”為目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“專業(yè)化”理論學(xué)習(xí)、“思辨型”主題班會、“特色型”德育研討、“主題式”實踐活動、“示范型”個人典型五大舉措，全面提升成員德育能力，有力推動學(xué)校德育隊伍建設(shè)。

 

“研途”：素養(yǎng)進(jìn)階

回首德育科研，團(tuán)隊以專業(yè)探索為基石，鉆研不輟，穩(wěn)步提升班主任團(tuán)隊素養(yǎng)，取得豐碩成果。深入課題研究，探尋德育全新路徑和方法，成功立項1項省級課題、3項市級課題、1項市屬級課題；順利結(jié)題2項市級課題、1項市屬級課題，其中2項榮獲市級課題成果獎。撰寫德育論文，總結(jié)工作經(jīng)驗，論文省級獲獎1項、市級獲獎15項、市屬級獲獎7項，另有2位教師的論文成功發(fā)表于《語言與教育研究》《班主任之友》等省級期刊。

 

 

“賽場”：精進(jìn)煥彩

回首德育競賽，團(tuán)隊以挑戰(zhàn)突破為動力，奮勇爭先，持續(xù)激發(fā)班主任團(tuán)隊活力，勇攀歷史新高。在班主任基本功大賽和中職班主任能力兩大賽事中，獲獎數(shù)量獲歷史性突破，取得市屬級及以上獎項17項，其中包含市級班主任基本功一等獎第一名、中職班主任能力比賽一等獎第二名、省賽三等獎。

 

 

 

“交流”：聚慧賦能

回首德育研討，團(tuán)隊以思想碰撞為橋梁，博采眾長，深度凝聚班主任團(tuán)隊智慧，助推學(xué)生成長。通過集體研修，班主任們齊聚一堂，圍繞德育工作中的重點、難點問題展開熱烈討論，共同謀劃解決方案；借助個人學(xué)習(xí)，老師們利用課余時間，自主鉆研教育理論，探索前沿的德育方法，不斷充實自我。

 

 

 

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，育人之路，任重而道遠(yuǎn)。2025年團(tuán)隊將繼續(xù)努力，勤于實踐，勇于探索，共同奔赴心中的教育理想！

 

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