為深入貫徹新時代教育改革精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)培育，3月3日下午，嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校召開“核心素養(yǎng)提升工程暨2024學(xué)年學(xué)測成績診斷分析會”。秀水中專副校長蔣雯，教務(wù)處主任張明霞、副主任方建華，各系副主任以及文化課教研組長齊聚一堂，全面總結(jié)上學(xué)期教學(xué)成果，探討教育教學(xué)質(zhì)量的提升路徑。

會議伊始，各系副主任分別對本系各專業(yè)課成績展開全面分析。他們通過橫向和縱向?qū)Ρ茸罡叻�、最低分、平均分、合格率、�?yōu)良率等關(guān)鍵指標(biāo)，系統(tǒng)梳理了學(xué)生在考試中暴露的共性問題，精準(zhǔn)定位學(xué)科知識薄弱環(huán)節(jié)。與會人員圍繞這些問題展開深度探討，提出了切實(shí)可行的整改措施和方法，旨在助力學(xué)生全面發(fā)展，提升整體學(xué)業(yè)水平。

隨后，蔣雯針對語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)學(xué)測成績進(jìn)行了多維度解析。她以各班級的進(jìn)校水平和期中測試成績?yōu)閰⒖键c(diǎn)，通過解讀數(shù)據(jù)、比較增量，深入剖析了教學(xué)中存在的問題，明確提出“以學(xué)定教”改進(jìn)策略：以學(xué)生為中心，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，開發(fā)更具綜合性的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固與拓展，系統(tǒng)性提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。

最后，蔣雯就學(xué)校“核心素養(yǎng)提升工程”作階段性總結(jié)，指出學(xué)校通過優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)模式、開展實(shí)踐活動等多種方式，在培育學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力等核心素養(yǎng)方面取得了階段性成效：上學(xué)期學(xué)生在各類學(xué)科競賽、社會實(shí)踐和藝術(shù)活動中成績顯著。隨后，她對下階段工作提出了四點(diǎn)具體要求：一是深化課程改革，優(yōu)化核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程體系；二是定期開展教學(xué)研討，提升教師的教育教學(xué)水平；三是加強(qiáng)薄弱學(xué)科的針對性輔導(dǎo)，提升學(xué)生的綜合能力；四是完善評價機(jī)制，將核心素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

篤行不怠促成長，春風(fēng)為序啟新程。本次會議通過系統(tǒng)梳理上學(xué)期教學(xué)得失，完成了對育人成效的深度把脈，也擘畫出下階段工程實(shí)施的精準(zhǔn)路線。學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化教育改革，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

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