為推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校于4月10日舉辦了2025年文化課、專業(yè)課教師信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽決賽,從29位參賽教師中評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
匠心競技展風(fēng)采,數(shù)字賦能樹標(biāo)桿
本次大賽以“數(shù)字賦能·融合創(chuàng)新”為主題,經(jīng)過嚴(yán)格而激烈的層層選拔,最終9名教師進(jìn)入決賽。參賽教師通過精心的信息化教學(xué)設(shè)計,將AR技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)融入專業(yè)課程教學(xué),展現(xiàn)了信息化教學(xué)的創(chuàng)新活力。
公共基礎(chǔ)課程
語文專業(yè)教師莊梅珍以勞模精神傳播為切入點,創(chuàng)新設(shè)計七步教學(xué)法,將AI評價與思政育人相結(jié)合,驅(qū)動學(xué)生從文本研讀邁向數(shù)媒實踐。英語專業(yè)教師李繁巧妙融合網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)知識與英語語言技能,借助真實案例分析和情境模擬,有效提升學(xué)生英語核心素養(yǎng)與職業(yè)能力。計算機(jī)專業(yè)教師鄭婷運(yùn)用智能平臺開展精準(zhǔn)教學(xué),構(gòu)建多元評價體系,攻克教學(xué)中的重難點問題,有效提升課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。
專業(yè)課程
幼兒保育專業(yè)教師陳雅鳳以七巧板拼圖文化為例,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合,豐富了課堂互動形式,提升了學(xué)生參與度。工美服裝專業(yè)教師馮婕將傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué),通過AI賦能實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計的有機(jī)融合。數(shù)字?jǐn)z影攝像專業(yè)教師馬俊婧突破傳統(tǒng)“教—學(xué)—練”模式,構(gòu)建一體化情境體驗式課堂,促進(jìn)思維碰撞。
外貿(mào)專業(yè)教師陸洋通過創(chuàng)設(shè)案例情境,以應(yīng)用目的為導(dǎo)向設(shè)置任務(wù),組織小組合作學(xué)習(xí),培育學(xué)生競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。金融事務(wù)專業(yè)教師郭歡歡結(jié)合行業(yè)熱點,借助金融大數(shù)據(jù)處理工具等信息化教學(xué)手段,提升學(xué)生的營銷技能。電工電子類專業(yè)教師周佳創(chuàng)設(shè)理虛實一體化教學(xué)環(huán)境,對接企業(yè)真實需求開展實踐教學(xué)。
以賽促教強(qiáng)根基,數(shù)字轉(zhuǎn)型謀新篇
本次大賽既是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面檢驗,更是數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果的精彩呈現(xiàn)。學(xué)校將以此為契機(jī),積極構(gòu)建“教學(xué)競賽—專業(yè)培訓(xùn)—教研創(chuàng)新”三位一體的教師成長生態(tài),著力打造數(shù)字化教學(xué)示范平臺,以信息技術(shù)賦能教學(xué)改革,為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才注入強(qiáng)勁動能。
2025年嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師
信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽獲獎選手名單
一等獎
郭歡歡、李繁、周佳
二等獎
馮婕、馬俊婧、鄭婷、陸洋、陳雅鳳、莊梅珍
三等獎
張靖晨、許達(dá)垚、何合芳、周芳蓮、丁利斌、
顧麗晨、任小棠、張璐、沈亞飛、章一晟
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